奏响高职教育时代强音 激扬“工学结合”改革旋律

“工学结合”、“顶岗实习”、“深度融合”、“双师型教师”等关键词成为自学校申报国家示范性高职院校建设以来热议的话题，积极寻找并缩小与其他院校的差距是摆在每位教师面前的一个重大任务。为落实学校关于示范性建设的各类会议精神和相关文件指示，做好04级学生的毕业实习工作，化生学院于日前正式启动示范性建设专题教研活动周。

1月12日上午，化生学院在学院会议室召开专门会议，就“工学结合”实践教学体系的构建和“双师型”教师队伍的建设这两个专题教研活动的开展作了周密部署。

会议由院长李世敏教授主持，全体专业主任、教研室主任、实训中心主任及相关教师参加会议。李院长简单总结了学校创建示范校高水平示范专业以来的主要工作情况，分析了城市园林、食品生物技术专业等专业目前的现状、在示范校建设评估中的教训和以后发展的出路。她说，各专业、各部门认真研究借鉴关于工学结合的理论和经验，对于目前学校人才培养模式的改革创新是十分必要的。必须抓好课程改革，跟踪企业岗位需求、行业发展趋势，加强与企业的联系，以能力为主线衔接好课程体系，组织好合格课程验收、重点课程和精品课程的立项和建设工作，按照“工学结合”的要求重新组织教学内容，正确处理好企业与学校、企业与学生、企业与教师、工作与学习、劳动报酬与实习津贴等五种关系，最终实现学校、学生、企业的‘三赢’，即学校为企业培养动手能力强、下得去、稳得住的人才；学生提高职业能力和职业素质、解决就业问题；企业在顶岗实习中考察和培养学生，挑选到适合的人才。

据悉，在随后的两周时间内，学院将组织各专业、教研室集中精力分别就“工学结合”实践教学体系的构建和“双师型”教师队伍的建设这两个专题进行全院范围内的大讨论，为今后各专业乃至学院的发展谏言献策。（化生学院 冯金军）